viernes, 24 de abril de 2020

Rúbrica para evaluar infografía


RÚBRICA PARA EVALUAR INFOGRAFÍA
Objetivo: evaluar la infografía con el propósito de retroalimentar al estudiante y apoyar en su formación profesional.
Criterios:
1. Partes de la infografía (título, texto explicativo, gráficos, créditos y fuente)
2. Coherencia y pertinencia
3. Organización de la infografía
4. diseño de la infografía
5. Creatividad



Puntos

Criterios
Excelente
25 
Bien
20
Regular
15

Partes de la infografía
Incluyó todas las partes indicadas de una infografía
Incluyó al menos cuatro de las partes que forman parte
Incluye dos al menos de las partes que forman la infografía

Coherencia y pertinencia
Todos los gráficos están relacionados al tema y son fáciles de entender. Las fuentes presentadas están citadas.
Todos los gráficos están relacionados al tema y la mayoría son fáciles de entender. Las fuentes de los gráficos la mayoría están citados,
Todos los gráficos están relacionados con el tema las fuentes no están citados.

Organización de la información
El tema es claro y bien enfocado, destaca la idea principal y es respaldada con información detallada.
La idea principal es algo clara se necesita más información de apoyo.
La idea principal no es clara, parece haber poca información recopilada y desordenada.

Diseño y composición de la infografía
Los diagramas e ilustraciones son ordenados y precisos, se combinan perfectamente con el texto para mejorar el entendimiento del tema.
Los diagramas e ilustraciones no son ordenados ni precisos y rara vez se combinan con el texto para mejorar el entendimiento del tema
Los diagramas e ilustraciones no son ordenados ni precisos y no se combinan con el texto para mejorar el entendimiento del tema

creatividad
los gráficos usados en la infografía reflejan un excepcional grado de creatividad del estudiante
Una o dos de los gráficos usados en la infografía reflejan la creatividad del estudiante
Los gráficos están basados en el diseño de ideas de otras personas

Total





























Nombre del alumno: _____________________




Puntuación obtenida:_____________

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